2017年4月福州市高三歷史模擬卷A卷

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2017年4月福州市高三歷史模擬卷A卷

第Ⅰ卷

本卷共24題,每小題2分,共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.周莊王十四年(公元前683年),齊桓公伐魯,敗于長勺;齊國隨后聯(lián)合宋國攻魯,敗于乘丘。次年,宋國伐魯以報(bào)乘丘之?dāng)?,魯國再勝。周莊王十七年,齊、魯會(huì)盟于柯。上述記載表明當(dāng)時(shí)

   A.齊國注重維護(hù)王室尊嚴(yán)         B.魯國成為眾矢之的

   C.傳統(tǒng)社會(huì)秩序受到?jīng)_擊         D.兼并戰(zhàn)爭愈演愈烈

2.秦朝“半兩”錢,漢代“五銖”錢,主要以重量為名。621年唐高祖下詔鑄“開元通寶”錢,此后歷代錢幣上不再標(biāo)識重量,幣值與錢幣重量逐漸脫鉤。這一變化產(chǎn)生的影響是

   A.阻礙工商業(yè)的發(fā)展             B.為非金屬貨幣產(chǎn)生創(chuàng)造了條件

   C.土地兼并逐漸加劇             D.稅收政策轉(zhuǎn)向以征收貨幣為主

3.魏晉南北朝時(shí)期,中正官評議人物照例三年調(diào)整一次,但也可對所評議人物隨時(shí)予以品。政府還禁止被評者訴訟枉曲,但中正如定品違法,政府要追查其責(zé)任。這主要說明當(dāng)時(shí)

A.社會(huì)隱藏著腐敗的人為因素     B.中正成為評定官品的最重要環(huán)節(jié)

C.政府在選官上起著決定作用     D.選官制度一定程度上具有公平性

4.唐代有法律規(guī)定:“奴婢等同于家產(chǎn)”,同時(shí)也規(guī)定奴婢在一定條件下可以得到解放,獲得人身自由,即是必須由一家之主的家長提供證明書,并由諸子同意簽名,再送交本地官府,依據(jù)法定程序辦理。這說明當(dāng)時(shí)

   A.家長權(quán)力獨(dú)大                 B.諸子權(quán)利、地位相同

   C.財(cái)產(chǎn)觀念以家庭為單位         D.政府明確保障私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯

5.北宋仁宗景佑年間,廣州每年都有蕃客(外國商人)攜帶妻兒前來居住,甚至購買田宅,與當(dāng)?shù)厝穗s居,突破了蕃坊(蕃商聚居區(qū))限制,這些蕃客“富者資累巨萬”。這表明當(dāng)時(shí)

   A.坊市界限被打破    B.地域性商人群體出現(xiàn)

   C.對外貿(mào)易的繁榮    D.外商開始在中國定居

6.明代以后,陜西各地縣志對城鄉(xiāng)廟會(huì)的記載多附于“市集”之后。以下是根據(jù)資料整理的《清末大荔縣城鄉(xiāng)廟會(huì)分月統(tǒng)計(jì)》表。這反映出城鄉(xiāng)商業(yè)

    A.注重保障農(nóng)時(shí)

   B.以季度為周期

   C.受到時(shí)間限制

   D.以地域?yàn)榛A(chǔ)

7.乾隆認(rèn)為:“關(guān)口征納米稅,雖每石所收無幾,商人藉口額課,勢必高抬價(jià)值”。于是下旨:“每遇地方歉收,關(guān)口商販米概給票放行,免其上課”。這一措施

   A.提高了商人的社會(huì)地位           B.有利于地方的安定穩(wěn)定

   C.解決了糧價(jià)的上漲問題           D.有利于糧食的出口貿(mào)易

8.錢穆在《國史大綱》中寫道:“中國政治之長進(jìn),即在政府漸漸脫離王室而獨(dú)立化,王室代表貴族特權(quán)之世襲,政府代表平民合理之進(jìn)退,而宰相為政府領(lǐng)袖,君權(quán)、相權(quán),互為節(jié)制。”最能反映錢穆觀點(diǎn)的制度設(shè)計(jì)是

   A.三公九卿制    B.三省六部制    C.內(nèi)閣制    D.軍機(jī)處

9.清政府首任駐英公使郭嵩燾(1876—1879年任職)認(rèn)為“西洋立國,有本有末。其本在朝廷政教,其末在商賈。造船制器,相輔以益其強(qiáng),又末中之一節(jié)也?!彼恼J(rèn)識

   A.代表了清朝大臣的普遍看法       B.與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想相一致

   C.打破了“天朝上國”的迷夢       D.超越了當(dāng)時(shí)多數(shù)中國人的認(rèn)知

10.1914年12月教育部提出對教育體制進(jìn)行改革,并規(guī)定“中小學(xué)校修身國文教科書,采取經(jīng)訓(xùn),以保存固有之道德;大學(xué)添設(shè)經(jīng)學(xué)院,以發(fā)揮先哲之學(xué)說”。該規(guī)定是為了

A.復(fù)辟帝制做輿論準(zhǔn)備             B.順應(yīng)“共和民國”的宗旨

C.弘揚(yáng)我國的傳統(tǒng)文化             D.沖擊儒學(xué)傳統(tǒng)文化教育

11.1922年,陳炯明發(fā)動(dòng)廣州兵變欲置孫中山于死地,遭到全國上下齊聲唾罵,指責(zé)陳炯明“叛道”“悖主”“犯上”。而胡適認(rèn)為指責(zé)陳炯明的人“是舊道德的死尸的復(fù)活?!苯Y(jié)果人們又眾口一詞地批評胡適“抑孫袒陳”。材料反映

   A.民主共和觀念深入人心


  B.孫中山得到全國人民的一致?lián)碜o(hù)

   C.胡適反對革命主張改良

   
D.民眾的思想并沒有得到真正解放

12.某學(xué)者認(rèn)為,歷時(shí)兩年的長征,中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持把自己的命運(yùn)與中華民族的命運(yùn)聯(lián)系在一起,把軍事上的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與政治上的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變聯(lián)系在一起,實(shí)現(xiàn)了中國革命的偉大轉(zhuǎn)折。該學(xué)者意在說明

   A.中共在長征中面臨雙重阻力      B.長征是新民主主義革命的起點(diǎn)

   C.長征是中共的北上抗日方針      D.長征促進(jìn)了中國革命形勢好轉(zhuǎn)

13.抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,云南的整個(gè)工業(yè)出現(xiàn)了前所未有的大發(fā)展,礦業(yè),冶煉.紡織等等的都全面發(fā)展起來了。有數(shù)據(jù)表明,抗戰(zhàn)八年期間,云南工業(yè)發(fā)展超過了過去幾十年的總和。這最能說明

A.云南是抗戰(zhàn)時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)

B.抗戰(zhàn)時(shí)期民營企業(yè)是受益最大的產(chǎn)業(yè)

C.近代中國經(jīng)濟(jì)不平衡的狀況有所緩解

D.抗戰(zhàn)期間國民政府更致力于發(fā)展經(jīng)濟(jì)

14.新中國60年代外交部副部長王稼祥曾提出外交上的“三和一少”政策,即是對帝國主義要和氣一點(diǎn),對反動(dòng)派印度尼赫魯要和氣一點(diǎn),對修正主義要和氣一點(diǎn),對亞非拉人民斗爭的援助要少一點(diǎn),此政策在當(dāng)時(shí)被毛澤東認(rèn)為是修正主義而遭受批判。這說明當(dāng)時(shí)

 A.和平共處五項(xiàng)原則并未得到實(shí)踐 B.國家利益決定國家對外政策

   C.黨內(nèi)外交政策開始出現(xiàn)嚴(yán)重分歧 D.外交政策受到左傾思潮影響

15.1970年,中國與發(fā)達(dá)國家的貿(mào)易額占外貿(mào)總額的53%,而1965年只占39%,與共產(chǎn)黨國家的貿(mào)易額則從1965年的30%降至1970年的20%。中國進(jìn)口的工業(yè)品和技術(shù)的大部分、農(nóng)產(chǎn)品的絕大部分均來自日本和西歐。出現(xiàn)這一變化的主要原因是

   A.對外開放政策實(shí)行





B.中蘇關(guān)系不斷惡化

   C.外交新局面的開創(chuàng)





D.中美關(guān)系的正?;?/span>

16.克利斯提尼時(shí)期,雅典的公民大會(huì)主要討論國家安全、對外政策等重大事宜,但其所討論的議案都是由五百人會(huì)議提交的,否則任何公民都會(huì)因“違制罪”而被訴之于陪審法庭,因此公民大會(huì)只有對議案的討論和決定權(quán)而無提案權(quán)。這表明當(dāng)時(shí)的雅典城邦

   A.確立了三權(quán)分立的政體        B.體現(xiàn)出法律至上的精神

   C.體現(xiàn)了權(quán)力分工的原則        D.防止執(zhí)政者權(quán)力的濫用

17.智者運(yùn)動(dòng)是古希臘史上頗具影響的一股思潮,馬克思·韋伯認(rèn)為智者運(yùn)動(dòng)是“哲學(xué)的突破”。這里的“哲學(xué)的突破”表現(xiàn)在

A.對物質(zhì)世界的探索             B.對道德觀念的重視

C.對人類自身的探索             D.對人權(quán)應(yīng)用的創(chuàng)新

18.羅馬法規(guī)定,女子出嫁時(shí)家長要給予嫁資,嫁資孳息,一般說來由丈夫享有。妻子在離婚時(shí)享有絕對的嫁資返還請求權(quán),但丈夫在返還時(shí),也允許其留下一部分財(cái)產(chǎn)用以維持生活,同時(shí),父親征得女兒同意后也可行使嫁資返還請求權(quán)。材料反映羅馬法

   A.追求公平與正義



 

B.側(cè)重保護(hù)男性權(quán)利

   C.體現(xiàn)了男女平等




 
D.注重調(diào)節(jié)債務(wù)糾紛

19.1651年英國政府規(guī)定有些北美殖民地的土產(chǎn)如食糖、煙草、棉花與靛青等只可供應(yīng)英國;凡是產(chǎn)品輸入英國,只能由英國船只或輸入地區(qū)的船只運(yùn)送,從英國出口的商品,只許由英國船只運(yùn)送。上述規(guī)定

   A.削弱了西班牙在北美的勢力
  B.打擊了荷蘭的商業(yè)霸權(quán)地位

   C.成就了英國世界工廠的地位     D.鞏固了資產(chǎn)階級革命的成果

20.1713 年英國內(nèi)閣會(huì)議通過了一份結(jié)束歐洲戰(zhàn)爭的條約,安妮女王將條約提交樞密院,樞密院院長克蒙德里勛爵告訴女王說,樞密院需要一段時(shí)間討論,并強(qiáng)調(diào)了樞密院決策權(quán)的獨(dú)立性。安妮女王為此大發(fā)雷霆,克蒙德里也丟了官職。這件事反映了

   A.英王權(quán)力仍在強(qiáng)化            B.內(nèi)閣與國王共同進(jìn)退

   C.樞密院對內(nèi)閣負(fù)責(zé)         D.君主立憲制尚不完善

21.美國1787年憲法規(guī)定,憲法修正案在獲得國會(huì)或者全國性修憲會(huì)議的通過后,還需要獲四分之三以上的州的批準(zhǔn)方能生效。這體現(xiàn)了

A.人民主權(quán)原則                 B.權(quán)力制衡原則  

C.民主共和原則                 D.州權(quán)至上原則

22.二戰(zhàn)后美國馬歇爾計(jì)劃的思想構(gòu)建者、后來成為麻省理工學(xué)院教授的金德爾柏格認(rèn)為,2O 世紀(jì)3O年代世界經(jīng)濟(jì)大蕭條的原因,是全球公共品的缺失。為改變這一狀況,二戰(zhàn)結(jié)束前后美國

A.取代英國成為世界最大工業(yè)國   B.倡導(dǎo)建立布雷頓森林體系

C.發(fā)起冷戰(zhàn)確立起世界霸主地位   D.政府大力干預(yù)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

23.赫魯曉夫在其回憶錄中稱:“美國人用軍事基地包圍我國,用核武器威脅我們,而現(xiàn)在他們就會(huì)知道當(dāng)敵人的導(dǎo)彈對準(zhǔn)你的時(shí)候是什么滋味,我們干的也不過是小小地回敬他們一下?!边@體現(xiàn)了

   A.美國在美蘇爭霸中處于劣勢    B.戰(zhàn)爭成為美蘇爭霸的主要方式

   C.美蘇間的軍備競賽逐步升級  D.古巴的國家安全受到巨大損害

24.1975年,美國總統(tǒng)福特與蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人勃列日涅夫進(jìn)行“工作會(huì)談”,美蘇就蘇聯(lián)購買美國谷物的交易達(dá)成協(xié)議,第二年又達(dá)成美國從蘇聯(lián)進(jìn)口石油協(xié)議。據(jù)統(tǒng)計(jì),1969—1976年美蘇貿(mào)易額增加了10倍。這反映了

   A.世界經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生重大變化 B.美蘇冷戰(zhàn)局勢趨于緩和      

   C.資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系衰落 D.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的加快





第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第25題-第26題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第27題-第28題為選考題,考生根據(jù)需求做答。

25.(25分)閱讀材料,回答問題。

材料一  17世紀(jì)的中國與荷蘭

中國

   明末清初,商幫中的貨幣商人先后創(chuàng)辦了印局、賬局、票號等。金融機(jī)構(gòu)的創(chuàng)新是明清金融革命的最重要內(nèi)容,但遺憾的是它們業(yè)務(wù)局限在匯兌領(lǐng)域。不僅如此,由于缺少海上貿(mào)易的發(fā)展,喪失擴(kuò)大發(fā)展的機(jī)會(huì)。

——孔祥毅《明清中國金融革命及其貨幣商人》

荷蘭

   阿姆斯特丹是17世紀(jì)的金融中心。1609年成立的阿姆斯特丹銀行,是歷史上第一家現(xiàn)代意義的中央銀行,有阿姆斯特丹市政的擔(dān)保,很快成為歐洲國際貿(mào)易的票據(jù)結(jié)算中心,荷蘭的利率也比其它歐洲國家都要低得多。銀行不僅支持商品貿(mào)易,還支持股票交易。

——整理自任新建《國際金融中心的飄移軌跡與建設(shè)經(jīng)驗(yàn)》


材料二  16世紀(jì)開始,美洲的金銀大量流入歐洲,造成貨幣貶值,物價(jià)猛漲。19世紀(jì)中后期,以英鎊為中心的國際貿(mào)易和投資體系覆蓋全球,90%的國際支付用英鎊支付,以英鎊為中心的世界貨幣體系形成。二戰(zhàn)后初期,國際貨幣基金組織規(guī)定,成員國有義務(wù)實(shí)行固定的匯率制,各國的貨幣與美元的匯率基本固定,美元與黃金的比價(jià)固定。美元成為國際支付手段和儲(chǔ)備貨幣。

——鐘偉《國際貨幣體系的百年變遷和遠(yuǎn)瞻》

(1)17世紀(jì)的中國和荷蘭都進(jìn)行了金融創(chuàng)新,但經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)果卻不同。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識分析原因。(12分)


(2)根據(jù)以上材料和所學(xué)知識,以“貨幣與時(shí)代的演變”為主題,對材料二所蘊(yùn)含的歷史信息進(jìn)行解讀。(13分)



26.閱讀材料,完成下列要求。(12分)

對于全球化的理解,學(xué)者們有以下四種解釋:

   第一,全球化5000年(全球化就是多個(gè)人口群體之間的聯(lián)系增多,等同于文明的傳播交流);

   第二,全球化500年(全球化源于西方商業(yè)資本主義的興起和殖民擴(kuò)張,把其他區(qū)域的文明都納入其體系中);

   第三,全球化150年(全球化是19世紀(jì)中葉歐洲工業(yè)革命成功后才出現(xiàn)的,科技革命的浪潮席卷世界,并引發(fā)生產(chǎn)關(guān)系的變動(dòng));

   第四,全球化30年(全球化是20世紀(jì)70年代后才出現(xiàn)的,其特點(diǎn)是國家被不斷忽略,超國家組織不斷產(chǎn)生并影響深遠(yuǎn))。

請用兩個(gè)史實(shí)說明你認(rèn)同的一種解釋,并舉一個(gè)史實(shí)反駁你不認(rèn)同的一種解釋。


27.【歷史-選修一:歷史上的重大改革】(15分)

材料

   元朝初年,元世祖忽必烈鑒于金朝末年紙幣濫發(fā)的教訓(xùn),對政府的紙幣發(fā)行進(jìn)行了一系列的規(guī)范,元世祖首先發(fā)行了“中統(tǒng)元寶鈔”,以銅錢為本位,以足量白銀作為準(zhǔn)備金。同時(shí)下令,收兌江南流通的南宋紙幣,禁用銅錢,原來發(fā)行的各種紙幣作廢,統(tǒng)一了全國的貨幣。元世祖至元二十四年,又發(fā)行“至元通行寶鈔”,并頒布《至元通行寶鈔條劃》,其中對紙幣發(fā)行、準(zhǔn)備金設(shè)置、舊幣兌換、維持幣值穩(wěn)定、偽造處罰等各個(gè)方面做出詳細(xì)的規(guī)定。元世祖的貨幣改革極大地推動(dòng)了中國古代貨幣制度和貨幣理論走向成熟。

——摘編自戴建兵、陳曉榮《中國古代貨幣金融史》

(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括元世祖貨幣改革的背景和特點(diǎn)。(9分)


(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識;指出元世祖貨幣改革的影響。(6分)


28.歷史-選修4:中外歷史人物評說(15分)

材料

   道光后期,士風(fēng)漸變,先是注意到國家的內(nèi)在危機(jī),繼復(fù)注意到外來的禍患,認(rèn)為必須有所更張,取人之長,英法聯(lián)軍之役,給予知識分子的影響尤大。馮桂芬早年受知于林則徐,咸豐末年,避難上海。1861年著《校邠廬抗議》,論中國自處之道。他說:“今既和議,宜一于和。和亦非永久可恃,必須及時(shí)自強(qiáng)。中國之不如西洋者,為人無棄材,地?zé)o遺利,君民不隔,名實(shí)必符。既須反諸求己,亦須取法于人。以軍旅論,中國之不如人者,為船堅(jiān)炮利,應(yīng)設(shè)特科以獎(jiǎng)才能?!瘪T桂芬指出“農(nóng)具、織具百工所需,多用機(jī)輪,用力少而成功多,是可資以治生”。他又強(qiáng)調(diào)“以中國之名教倫常為原本,輔之以諸國富強(qiáng)之術(shù)”。

                                                  ——[法]謝和耐《中國社會(huì)史》

(1)根據(jù)材料和所學(xué)知識,概括馮桂芬的主要思想。(9分)


(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析馮桂芬思想產(chǎn)生的時(shí)代背景和影響。(6分)













2017年4月福州市高三歷史模擬卷A卷

參考答案

第Ⅰ卷

本卷共24題,每小題2分,共48分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

答案

C

B

D

C

C

A

B

B

D

A

D

D

C

D

B

題號

16

17

18

19

20

21

22

23

24







答案

C

C

A

B

D

B

B

C

B







第Ⅱ卷

本卷包括必考題和選考題兩部分。第25題-第26題為必考題,每個(gè)試題考生都必須做答。第27題-第28題為選考題,考生根據(jù)需求做答。

25.(25分)

(1)中國:實(shí)行海禁、閉關(guān)鎖國政策,對外貿(mào)易遭受打擊;實(shí)行重農(nóng)抑商政策;金融創(chuàng)新力有限,商業(yè)模式缺乏創(chuàng)新;專制主義中央集權(quán)制度的阻礙。(6分)

荷蘭:實(shí)行殖民擴(kuò)展政策;實(shí)行重商主義,資本主義工商業(yè)發(fā)展迅速;金融創(chuàng)新力度大;組建了大型商業(yè)公司荷蘭東印度公司。(6分)

(2)世界貨幣體系的變化是以國家實(shí)力為基礎(chǔ)的。它反映了國家實(shí)力的消長(2分)16世紀(jì)新航路開辟和殖民擴(kuò)展引起了歐洲的價(jià)格革命,加速了以西班牙、葡萄牙為代表的西歐封建王國的衰落和一英國、荷蘭等國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(3分)19世紀(jì)中期英國資本主義制度不斷完善,率先完成工業(yè)革命,成為“世界工廠”,通過殖民擴(kuò)展,成為殖民霸主。形成以英鎊為中心的世界貨幣體系和世界市場。(3分)二戰(zhàn)后,西歐國家經(jīng)濟(jì)實(shí)力普遍衰落,美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速膨脹,布雷頓森林體系確立了以美元為中心的國際貨幣金融體系,推動(dòng)了以美國為中心的國際貿(mào)易發(fā)展。(3分)世界貨幣體系的演變不僅反映了國家實(shí)力的增長,也是世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡的體現(xiàn),反映了貨幣的國際化和經(jīng)濟(jì)的全球化。(2分)

26. (12分)示例:同意笫四種解釋,真正的全球化是在20世紀(jì)70年代后才出現(xiàn)。(2分)如1993年誕生的歐洲聯(lián)盟、1993年更名的亞太經(jīng)濟(jì)合作組織、1994年成立的北美自由貿(mào)易區(qū)、1995年開始運(yùn)作的世界貿(mào)易組織都是超國家的組織,極大地深化了國際間經(jīng)濟(jì)和文化的合作交流。(6分)

   不認(rèn)同第一種解釋,古代文明間的交往量少面窄,如哥倫布到達(dá)美洲前,亞歐文明與美洲文明間就缺乏真正的交流。(4分)

   或不認(rèn)同第二種解釋,它把全球化等同于資本主義的全球擴(kuò)張,而在這個(gè)過程中,西方殖民者對世界上許多優(yōu)秀的文明給于了毀滅性的打擊。(4分)

   或不認(rèn)同第三種解釋,第一次世界大戰(zhàn)和第二次世界大戰(zhàn)加深了許多國家和民族間的誤解和仇恨,甚至斷絕了彼此的往來。(4分)


27.(1)背景:國家統(tǒng)一:(2分)多種貨幣并行,幣制混亂:(2分)汲取金朝紙幣濫發(fā)的教訓(xùn)。(2分)特點(diǎn):為紙幣發(fā)行設(shè)置準(zhǔn)備金:用法律的形式規(guī)范紙幣發(fā)行:紙幣改革的措施詳細(xì)明確:貨幣改革具有延續(xù)性。(3分,任答兩點(diǎn))

(2)影響:實(shí)現(xiàn)了全國貨幣的統(tǒng)一;(2分)促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展:(2分)推動(dòng)了中國古代貨幣制度和貨幣理論的成熟。(2分)


28.(1)中國不能依賴和議,須及時(shí)自強(qiáng)(3分);倡導(dǎo)向西方學(xué)習(xí)(3分);學(xué)習(xí)西方先進(jìn)軍事技術(shù),獎(jiǎng)勵(lì)技術(shù)發(fā)明(3分)引進(jìn)機(jī)器,發(fā)展農(nóng)業(yè)和工業(yè)(3分);“中學(xué)為體,西學(xué)為用” (3分)。(9分)(每點(diǎn)3分,任答3點(diǎn)即可得滿分9分。言之成理即可得分。)

(2)背景:鴉片戰(zhàn)爭后,清王朝內(nèi)憂外患,一些先進(jìn)知識分子從天朝上國的迷夢中驚醒,萌發(fā)了向西方學(xué)習(xí)的新思想。(3分)影響:其主張逐漸成為洋務(wù)派的共識,一定程度上推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的開展(3分)。(6分)(每點(diǎn)3分,答出2點(diǎn)即可得滿分6分。言之成理即可得分)


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